martes, 16 de octubre de 2012

Cultura colectivista vs individualista... Un ejemplo a la hora de comer


A continuación les presento un video que muestra una diferencia cultural a la hora de comer...


video


¡Hasta la próxima!

Gestión intercultural



La gestión intercultural es una materia que nos permite entender y ser mediadores entre diferentes culturas, por lo que se requiere desarrollar competencias interculturales para poder llevar a cabo una buena gestión.

Es muy importante conocer la cultura propia y las demás culturas, así como los estereotipos que las caracterizan, y ser muy respetuosos, tolerantes y flexibles con las diferencias. 

¡Somos tantos y con historias tan diferentes!... ¡¿cómo podríamos parecernos?!



En mi opinión, considero que visitar o vivir en otro país, o estar en contacto directo con otras culturas, es la mejor forma de lograrlo, ya que cuando estás dentro de otra cultura vives y aprendes con la experiencia que las relaciones funcionan de diferentes maneras, las creencias y valores son muy diversos y las costumbres cambian totalmente de un lado a otro.

Al principio puedes quizá sorprenderte que en otros lugares los hombres se pasean de la mano o se come con la mano (India), la gente se asolea sin traje de baño (muchos países de Europa), un varón puede tener varias mujeres en su misma casa (países árabes), comen hormigas, chapulines o reptiles como las iguanas (México)... ¡Finalmente existen culturas muy variadas de las cuales podemos aprender mucho!

Creo que interesarme en este tema me ha permitido volverme más curiosa de las diferentes culturas, ver con otros ojos sus costumbres, ser más analítica ¡y saber lo mucho que me falta por conocer de mis hermanos de camino!...

¡Hasta la próxima!

lunes, 15 de octubre de 2012

Competencias interculturales en un mundo global



Para poder adoptar un enfoque intercultural, es necesario que promovamos diversas competencias, como:

El desarrollo de la Autoconciencia:
Analizar los sentimientos, actitudes y creencias propias hacia personas de culturas diversas y reconocer su impacto en la propia conducta, comprendiendo la interculturalidad como la comunicación, interacción y enriquecimiento entre gente de culturas diferentes.
Identificar y evitar prejuicios y estereotipos; considerando el término de cultura en su más amplia definición.
 
El desarrollo de conocimientos:
Conocer y respetar las costumbres, tradiciones, creencias y valores de personas de culturas diferentes, para interpretar adecuadamente el significado de su comportamiento.

El desarrollo de destrezas y habilidades:
Que nos permitan respetar la diversidad y valorar las diferencias; reconocer que la diversidad cultural nos enriquece; favorecer la comunicación y la interacción entre personas de diversas etnias o culturas; aprender otros idiomas; y tener una actitud flexible y empática hacia los demás.


LAS “CULTURAS” NO SON ESTÁTICAS, 
SON PROCESOS DINÁMICOS QUE SE VAN CONSTRUYENDO 
EN LA INTERACCIÓN CON EL ENTORNO SOCIAL 
Y CON DIVERSOS GRUPOS.

Considerando estas competencias interculturales:
¿En dónde te ubicas?
¿Cuáles tienes más desarrolladas?
¿Cuáles puedes mejorar?

¡Vale la pena reflexionar en esto!

¡Hasta la próxima!



Culturas individualistas


Desafortunadamente, en México y en el mundo entero, la vida se ha vuelto cada vez más rápida en las grandes ciudades y existe una tendencia cada vez mayor a vivir una vida con prisas y sin tiempo para compartir en comunidad.

Los habitantes de las grandes ciudades muchas veces no tienen tiempo para ir a comer a su casa: se llevan algo de lunch o comen rápido cualquier cosa para volver a casa en la noche, muertos de cansancio, dormir un poco, y al día siguiente volver a las prisas... Por eso han proliferado tanto los restaurantes de comida rápida en el mundo entero; y en México: las taquerías, las tienditas que venden tortas, hot dogs, quesadillas, tacos de canasta, o de plano dulces y papas fritas en la calle...

En cuanto al entretenimiento, muchas personas ya no acostumbran ir al cine, en donde te encontrabas a tus amistades e intercambiabas comentarios... Muchos se compran películas pirata para ver en casa, o de plano en su computadora se dedican a ver películas o series en netflix, cuevana, ¡o no sé cuántas páginas de entretenimiento!

Muchos encuentran amigos(as) e incluso a sus novios(as) sin tener que salir de casa... ¡es más ni de su habitación! Las redes sociales y el internet ofrecen la posibilidad de no tener que hablar ni que escribir, sólo picar el teclado para estar en contacto con el mundo entero... Sin tener que mostrarse verdaderamente sino con la posibilidad de inventar cualquier personaje ¡y vivirlo de manera ficticia! Solos en casa, sin conocer a los vecinos ni platicar con nadie...

Incluso muchos se dedican a jugar juegos de video por internet con sus amigos o con gente de todo el mundo, sin tener que salir de casa... pidiendo comida a domicilio o calentando comida congelada en el microondas en tan sólo 3 minutos...

En fin... el mundo está cambiando hacia una cultura individualista y solitaria... Bueno... ¡con muchas amistades pero con las que sólo mantienes un contacto virtual!

¿Y tú... tienes amigos con los que te reúnes para pasar tiempo juntos e intercambiar ideas realmente?

¡Hasta la próxima!


domingo, 14 de octubre de 2012

Culturas colectivistas en México


En nuestro país existen culturas más colectivistas que otras....

En general, las culturas indígenas de México tienen costumbres más colectivistas que la cultura mestiza. Para ellos, la vida comunitaria ha sido determinante para su sobrevivencia y les ha permitido conservar su idioma así como muchas de sus tradiciones a pesar del rezago educativo y económico al que han sido sometidos desde tiempos coloniales.


Los niños de las zonas indígenas siguen jugando en la calle y el campo, los jóvenes muchas veces hacen trabajo comunitario en sus escuelas sembrando el huerto o cuidando los animales, las señoras siguen reuniéndose para cocinar, hacer faenas en la comunidad o bordar juntas, los señores siguen reuniéndose para tomar y platicar al finalizar sus jornadas laborales...

En las comunidades, las redes familiares son más fuertes y ofrecen apoyo material y emocional a todos sus integrantes: los hermanos mayores cuidan a los chicos mientras los adultos van a trabajar, los tíos emigrantes suelen mandar dinero para apoyar a los sobrinos en sus estudios u otros gastos, los ancianos se encargan del huerto familiar mientras los adultos cultivan el campo... ¡Y todos tendrán siempre un techo donde vivir!: los padres ofrecen a sus hijos pedacitos de terreno cuando se juntan para que construyan sus casas...

Cabe destacar el papel de las mujeres náhuatl en sus diversos roles: madres, campesinas, artesanas y emprendedoras, quienes se hacen cargo de la educación de los hijos, el cuidado de enfermos y ancianos, y contribuyen de forma determinante al desarrollo de la comunidad. Ellas permiten la cohesión comunitaria, aunque su trabajo no sea ni remunerado ni valorado.

En general, la cosmovisión indígena mantiene una relación armónica con la madre tierra, la comunidad tiene preponderancia sobre el individuo y rigen los principios de reciprocidad y colaboración... ¡Pienso que tenemos todavía mucho que aprender de nuestros hermanos! ¿Tú qué opinas?

¡Hasta la próxima!




domingo, 7 de octubre de 2012

Sociedades Colectivistas vs Individualistas



De acuerdo a las dimensiones de Hofstede, en las sociedades que son altamente individualistas, la gente está más alejada de la familia y de la comunidad; se anima a los jóvenes a hacer las cosas por su cuenta, ser autosuficientes e independizarse a temprana edad.

Se promueve la iniciativa personal y la competencia, se valoran los objetivos y los logros personales; los derechos individuales son vistos como los más importantes; confiar o depender de otros puede verse como algo vergonzoso.

Sin embargo, las personas en las culturas individualistas son susceptibles a la soledad.

Entre las sociedades individualistas destacan la de Estados Unidos, Australia y Europa occidental.


Por su lado, en las culturas colectivistas la identidad de sus miembros depende del grupo; hay una fuerte participación en la vida del otro, así como un sentimiento de lealtad y responsabilidad por los demás. A las personas se les anima a ser actores activos en la sociedad y se promueve la unidad, la fraternidad y la abnegación.

Las personas de sociedades colectivistas se apoyan unos a otros y suelen solicitarse favores como: pedir dinero, ropa o el coche prestados, o llegar con más amigos o familiares a una fiesta... acciones que para los miembros de sociedades individualistas podrían considerarse poco éticas.

Cuando alguien rompe una regla en las culturas colectivistas puede sentir vergüenza ya que se tiene un sentido de obligación colectiva, y pueden llegar a sentir temor al rechazo.

Entre las culturas colectivistas destacan China, Japón y México, en las que se enfatiza a la familia y los objetivos del trabajo de grupo por encima de las necesidades o deseos individuales.

¿Y tú con cuál te sientes mejor identificado(a)?
¿Has pensado por qué?

¡Hasta la próxima!


Las dimensiones culturales de Hofstede


Retomando las cinco dimensiones culturales propuestas por Geert Hofstede, quisiera simplemente recordar lo que miden estos indicadores:

Distancia del poder:
Este indicador mide cómo los miembros menos poderosos de las organizaciones e instituciones aceptan y esperan que el poder se distribuya de forma desigual.
  • Una puntuación baja significa que esa cultura considera a sus miembros como iguales, y espera y acepta que las relaciones de poder sean democráticas.
  • Una puntuación alta significa que los miembros del grupo reconocen una marcada jerarquía social, y los de menor poder tienen una posición de desventaja y lejanía con respecto a los de mayor jerarquía.
Individualismo / colectivismo:
Este indicador mide el grado en que las personas se integran en los grupos (sin tener connotaciones políticas).
  • Las sociedades individualistas dan mayor importancia a los objetivos personales. 
  • Para las sociedades colectivistas son más importantes los objetivos y el bienestar del grupo.

Evitación del nivel de incertidumbre:
Mide la manera en que una sociedad aborda las situaciones desconocidas o inesperadas y la tensión del cambio. 
  • Una puntuación alta indica que la sociedad tolera peor el cambio y minimiza la ansiedad que provoca lo desconocido.
  • Una puntuación baja indica que la sociedad está más abierta al cambio y es más flexible.
Masculinidad / Femineidad:
Mide el nivel de importancia que la cultura da al estereotipo de los valores masculinos o femeninos.
  • Un valor alto representa diferencias marcadas entre los géneros y suele ser una sociedad más competitiva y ambiciosa. 
  • Una puntuación baja muestra una sociedad con menos diferencias entre los géneros.
Orientación a corto / largo plazo:
Esta dimensión mide cómo se ubica una sociedad en el tiempo
  • Las culturas con orientación a corto plazo en general consideran el tiempo como una dimensión circular, es decir, que el pasado y el presente están interconectados, y que lo que no se puede hacer hoy, se puede hacer mañana.
  • Las culturas con orientación a largo plazo consideran el tiempo de una forma más lineal y miran más hacia el futuro, están orientadas hacia los objetivos y las recompensas.

Mapa de Individualismo (amarillo) / Colectivismo (rojo), de Hofstede


Si te interesa el tema, existe muchísima información al respecto en internet; la de este blog está extraída de: http://news.telelangue.com
En lo personal, ¿dónde te ubicas en estas dimensiones?
¡Dame tus comentarios!

¡Hasta la próxima!